6年生が、算数「葉っぱの形の面積の求め方を考えよう」を学習しました。既に学習している正方形、おうぎ形、三角形を組み合わせて、複合図形の面積の求め方を考えました。グループで話し合い、話し合った結果をみんなで交流し合いました。