家庭科は「なぜ食品を組み合わせて食べるのか考えよう」をしました。今日の給食のメニューを使って、あか、き、みどりに分けました。国語は「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習しました。序論、本論、結論に段落分けをし小見出しをつけてまとめました。