私もじっくり鑑賞しましたが、どれもほんと力作ぞろいです。
　お忙しいとは存じますが、みなさまもぜひお越しいただき、子どもたちの素敵な作品をご覧ください。

　幼稚園では１１月１５日（水）に、小学校では１６日（木）〜１８日（土）の土曜授業まで「さくひんてん」が開催されます。

　どれも力作ばかり！　小学校の講堂入り口では、「幼少共同作品」がみなさまをお迎えします。土曜授業の３時間目は「親子作品展鑑賞」です。ぜひお越しください。お待ちしています。

　皆さんは、学生時代に校長先生の話をどのように聞いていましたか？私の印象は、「話が長い」「むずかしい話」「○○であるべき論」などです。
　だから、私自身はその反対を実践しようと考え、「短く、話題を一つだけに」を心がけています。また、子どもたちはどうしても「怒られる」ことが多く、自己肯定感が低くなりがちなので、「褒める」ことを第一に考えています。

　今朝の児童朝会で、その「褒める」を実践すると、子どもたちの注目度はいつも以上でした。大人でも怒られるよりも、褒められた方がうれしいです。子どもならなおさらでしょう。と言っても、いつも出来のよい話は、できません。月曜日の児童朝会後に自己採点しても、合格点が採れることは少ないです。それでも、「短く」「褒める」を続けていきたいと思っています。

　今日は、幼稚園の園外保育で天王寺動物園に行きました。暑くも寒くもない、ちょうどよい気候で気持ちよく見学することができました。

　動物園は、多くの幼稚園や小学校が園外保育や遠足、そして外国からの観光客で結構混んでいました。園内は、私の子どもの頃とは大きく様変わりし、それぞれの動物が元々棲む環境に近づける工夫がしてありました。

　子どもたちは、歓声をあげたりニコニコ笑ったり、時には驚きながら動物園を楽しんでいました。往き帰りの車中のマナーもよく、楽しい一日となりました。

　１１月になり、玄関掲示が変わりました。
　朝晩の冷え込みも一層増し、秋の深まりを感じます。

　こう記して、ふと気づきました。この「深まる」という表現は、他の季節（春・夏・冬）には、使わないことに。調べてみると、諸説あるようですが、私はこの紅葉に関係しているような気がします。
　みなさんは、どのように思われますか？