理科室にある道具の中で人気の人体もけい！
その人体もけいを使って学習をしました。
自分たちの体の中がどうなっているのか不思議で、興味津々にさわったりして観察をしていました。

たくさんの雨が降ると、運動場の地面には水たまりがたくさんできます【写真１】。
しかし、雨が止んだ１時間後には水たまりがところどころにあり【写真２】、翌日にはほとんどなくなっていました【写真３】。
みなさんが運動場でたくさん活動できるように、早く水がなくなっているのかもしれませんね。

たまっていた水はどうなったのでしょう？
水のゆくえについては４年生の理科で学習していきます。

富士山に登った先生がおかしを買って山頂まで持っていくと、おかしのふくろがぱんぱんになっていたそうです。（写真１枚目がもともとの様子、２枚目が山頂での様子）

ふしぎ？？？
どうしてふくろがぱんぱんになったのでしょうか？
２学期の４年理科で学習していきます。

学習園で育てているヘチマの実が大きく成長して、色が変わってきているものもありました。
たくさん花もさいていて、その花に引き寄せられるように虫もたくさん来ていました。
２学期は５年理科でもヘチマについて学習していきます。

４年生の理科では電気の力をモーターが回る力に変える学習を行いました。

学習後にモーターを活用し、せんぷう機やモーターカーを作りました。

せんぷう機の羽に絵をかいて、回ったときにきれいに見えるようにくふうしていました。
モーターカーで友達と競争したり、モーターカーを追いかけたりして、あせをかくくらい楽しんでいました💦