巻き尺を使って、教室や廊下のいろいろな長さを測っていました。

グループで役割を決めて取り組んでいました。
「予想より長かったね」「もっと巻き尺をピンとはらないと正しい長さが測れないよ」などと声をかけ合って活動できていました。