６月17日(月)５限、４年生は校内研究授業で道徳の「ほんとうの親切」について学習しました。本年度の研究教科は、昨年度までの「算数」から「特別の教科 道徳」になりました。
　教科書の「心と心のあく手」を教材に、おばあさんに親切にしたい主人公はどうすればよいのか考えていきました。自分の考えを模造紙に書いていきました。ほかの班の模造紙を見て、いいなと感じたことを道徳ノートに書いていきました。放課後は、外部から講師の校長先生をお招きし、全教員が参加をして研究討議会【写真右】を行いました。

　４年生の２限、１組【写真左】は道徳の「決めつけないで」の授業でした。だれに対しても同じように接しているかなど、公平な態度について学習をしました。
　２組【写真中・右】は理科の「電気のはたらき」の授業でした。「検流計」の使い方と目盛の読み方について、実験をしながら学習しました。　

　５月31日(金)３限、４年生は交通安全教室「安全な自転車の乗り方」を行いました。自転車は車のなかまですが、道路のどこを通ればよいか学習をしました。
　自転車は「３つの左」、左側から乗る・左側を走る・左側に降りるを教えてもらいました。その後、実際に自転車に乗って、横断歩道や車道はどのように渡ればよいか確かめました。自転車に乗る前は点検をし、交通事故を防ぎましょう。

　５月23日(木)、４年生は学校から約50分歩いやって、社会見学で「平野焼却工場」へ行きました。
　焼却工場ではごみを貯めるごみピットの前【写真左】で職員の方のお話を聞いた後、巨大なごみクレーンや、ごみを投入するプラットホームなどを見学しました。２階に移動し、工場全体の状態を監視する中央制御室【写真中】やボイラ室、灰ピットなども見学しました。最後に、発電ゲームコーナー【写真右】では、タイムを競い合い、楽しみながら焼却工場のことやごみのゆくえについて学習できました。

　５月10日(金)３限、４年生は全員で「新体力テスト」を行いました。今日は体育館で、３つのテストを行いました。
　「20ｍシャトルラン」は、全身の運動を長く続ける力を測ります。「握力」は、物を握る力を測ります。「上体起こし」は体の一部分の運動を続ける力を30秒間で測ります。子どもたちは一生懸命、自分の記録に挑戦していました。