５年の１限、１組は理科室で、「メダカの誕生」の学習でした。顕微鏡を使って、メダカの受精卵を観察した結果を発表していました。
　２組は家庭科室で「はじめてみようソーイング」で、保護者の方に教えてもらってネームタグを作っていました。　
　３組は「わたしたちのくらしと国土」の学習で、温かい土地・寒い土地や低地・高地について、調べたことを発表していました。

　６月７日(木)５限、５年２組の30名は、学校歯科医の先生にも来ていただいて「第75回全国小学生歯みがき大会」に参加しました。日本だけでなくアジアの小学生約21万人が参加します。教室でＤＶＤを見ながら、歯と口の健康について、実習を通して楽しく学ぶ大会です。
　小学生の34.5％が「歯肉炎」になっています。子どもたちはＤＶＤを見ながら、歯の汚れの正体や歯ぐきのサイン、歯みがきの基本について学習しました。歯並びにあわせた歯のみがき方やデンタルフロスの使い方など、とてもよくわかりました。

　６月６日(水)放課後、５年生の「樹木プレート部」の約20名が、理科室にやってきました。昨日の続きで、今日は焼き板にカラーラックスで樹木の名前を書いていきました。
　「樹名プレート」には、樹木の配置番号と樹木名、科目名を書いていきました。カラーラックスは筆やペンで書くのとは違って、チューブを押し出して書いていくので、なかなか思うように書けません。今日は表面まで、完成をさせることができました。

　６月５日(火)放課後、急きょ結成をした５年生の「樹木プレート部」のみんなが、理科室にやってきました。校長先生の発案で、校庭の樹木の名前を焼き板に書いて、樹木に吊るす計画です。今日は樹木プレートを磨く作業をしました。　
　この焼き板は、管理作業員さんに杉板を焼いてもらったものです。焼き板の表面を新聞紙で擦って炭を落として、ピカピカになるまで磨きました。手が真っ黒になりながらもツヤを出すところまでしました。次はカラーラックスで樹木の名前を書いて、「樹名プレート」を完成させます。

　５月25日(金)３・４限、５年１組は２回目の調理実習で、ゆで時間に気をつけて「カラフルゆで野菜サラダ」を作りました。
　身支度をし、野菜を洗う・切る・ゆでる、ソースを作るの順に調理をしました。食材のにんじんは半月切りにし、中火で５分間ゆで、ブロッコリーは食べやすい大きさに切って、３分間ゆでました。キャベツは葉を１枚ずつむいてからゆでて短冊切りにし、最後はフレンチソースを作りました。色どりを考えて盛付けし、配膳をして試食をしました。２回目の調理実習とあって、どの野菜もちょうどよい硬さにゆでられていました。