暑い日差しの中、「最後のプール学習」がありました。
　ずっと続けてきたコース別練習の成果を確かめるためにも、クロールと平泳ぎ両方の泳力テストをしました。６月の始めた頃よりも大きく記録が伸びた児童もたくさんいました。

　終わった後は、水中ポートボール大会をしました。プールサイドにいる先生のゴールを目指して、男子対女子で対戦します。泳いだり走ったりしてボールを追いかける作戦や少し離れてパスをしていく作戦がありました。延長戦の結果、女子チームが勝ちました。
　夏休みのプール開放もがんばって毎日参加して、泳力を更に伸ばしていけるといいですね。

　理科の授業でも「タブレットパソコン」を使っていました。

　インターネットを使って、夏休みにチャレンジする理科の自由研究のテーマを探しました。今までに習ったことや２学期に習う予定の学習、気になっていることなどを手がかりにして探し始めていきます。先生が平野図書館から借りてきた「子供の科学」という雑誌も順番に回して読んで、気になるテーマを探します。ブラックホールやips細胞、ジャイロ機能など難しいことに興味を持った児童もいたようです。テーマが決まったら、次に方法や準備物などを確かめていきます。チャイムがなる時間いっぱいタブレットを使って調べていました。

　夏休みにたくさんの自由研究にチャレンジしてほしいと思います。

　教室でタブレットパソコンを使っていました。

　「平和学習」の授業では、ピースおおさかに社会見学に行ったり、反戦のアニメを見たりして平和について考えてきました。それらのことを社会科の学習でよくしている新聞にまとめるという活動で、インターネットで更に詳しく調べて平和新聞を作る学習をしていました。
　原子爆弾のことや戦時中の生活の様子などを調べていました。

　７月18日(水)６限、気温は34度の「真夏日」です。６年生はプール水泳の授業で、ＡＢＣＤのコース別に25ｍ、50ｍを泳いでいました。
　明日のプール水泳は、今年度最後の授業で「泳力テスト」を行います。全員が昨年より記録を伸ばしてくれることでしょう。

　７月５日(木)２限、６年１組では平野図書館からボランティア「おはなしたからばこ」の方々に来ていただいて、読み聞かせの会がありました。
　今日は次の５冊の絵本と紙芝居を読んでいただきました。
・ねがいぼし かなえぼし　・島ひきおに　・とんでもない
・ぼくがラーメンをたべるとき　・オオカミから犬へ！
・紙芝居 うなぎにきいて
　子どもたちは、静かにずっと集中してお話を聞いており、話し手の方からは、とてもお話しやすかったという感想をいただきました。