ゆっくりていねいに
４年生児童が書いた、「わざ」です。
習字の時間は、いつも以上に集中して、ていねいな文字を書いています。 
|
学校だより学校評価・学校協議会運営に関する計画その他校長経営戦略予算大阪市教育委員会より交通安全マップ事務室家庭学習 |
|||||||||||||||||
ゆっくりていねいに
４年生児童が書いた、「わざ」です。
習字の時間は、いつも以上に集中して、ていねいな文字を書いています。
|
学校だより学校評価・学校協議会運営に関する計画その他校長経営戦略予算大阪市教育委員会より交通安全マップ事務室家庭学習 |
|||||||||||||||||
児童生徒等や学生の皆さんへ
家庭での日常の健康状態の把握について（お願い）