やる?やってみる?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の話し合いから15分休憩は校舎内外で子どもたちが遊びを楽しんでいます! ・ドッジ ・鬼ごっこ ・絵しりとり ・しっぽ取り などなど 遊びを通して、たてわりのつながりの糸を太くしていく子どもたち。特にリーダーにとっては、みんなのまとめ役として、責任と自覚の芽を育てる絶好の機会となります! 「できる?できない?」 からの発想ではなく、 「やる?やってみる?」 からの発想への転換が、子どもも大人も必要な考え方です。 子どもも大人もみんなで楽しめる時間を、みんなでつくること!そこから、「学校はつくるもの」という行動へ移すことができるのです。 |
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