今日の学習問題を解決するために、タブレットを活用して調べ学習をしています。

６年生は３つのコースに分かれて学びを進めています。小テストや自分の考えをノートに書く時、集中して取り組む姿はさすがでした。

ごみを減らすために、自分達にできることをみんなで話し合っています。

学習問題は、「整数÷少数の計算の仕方を考えよう」です。高学年になると、計算が複雑になってきますね。

今朝のオンライン児童朝会の様子です。校長先生からは、チクチク言葉とフワフワ言葉についてお話がありました。係の先生からは、先週の週目標の振り返りと今週の週目標の確認がありました。