今日は，３年生と一緒に社会の学習をしました。
　今日の課題は「店の多いところは，どのようなようすなのだろう」です。
　天神橋筋商店街の様子や，大阪駅周辺の様子を見ながら，店が多く集まる場所の特徴について考えました。
　他にも，松屋町や道具屋筋，日本橋についても学習しました。

　３年生のマット運動です。
　今日からは，いよいよグループでの活動がはじまりました。
　友だち同士でアドバイスしながら活動していました。
　

　今日は，３年生と一緒に体育をしました。
　今回の技は，「補助倒立」「開脚後転」「側方倒立回転（側転）」です。
　どれも，難度の高い技です。
　今日で，すべての技のオリエンテーションが終わりました。
　来週からは，グループに分かれての学習がはじまります。
　「前転」「後転」「開脚前転」「開脚後転」「頭倒立」「補助倒立」「側方倒立回転」どれだけの技ができるようになるでしょうか？

　講堂からリコーダーの音がするので見に行ってみました。
　３年生が，はじめてのリコーダー学習をしているところでした。
　人と人との間隔を大きくとるために，講堂にいたんですね。
　はじめの音は「シ」です。
　上手に吹けたのでしょうか？
　♪←クリックで再生

　今日は，３年生と一緒に体育の学習をしました。
　今回は，「背支持倒立」「後転」「頭倒立」「開脚前転」に取り組みました。
　特に，「頭倒立」と「開脚前転」が難しかったようです。
　真ん中の動画のような練習をお家でもしてもらうと，「開脚前転」が早く上手になると思います。
　「頭倒立」は，壁際ですると成功しやすいと思います。
　カーペットやお布団の上で，ほこりが立たない程度に練習させてもらえるとありがたいです。
　次回の体育は，金曜日です！