理科では、閉じ込めた空気にはどんな性質があるのか、袋に空気を入れてを実験しました。子どもたちは「押したら跳ね返す。」「ふわふわしている」などの意見が出ました。

朝のモジュールの時間です。物語を英文で口ずさむ様子が見られます。

今日は、「あばれ龍」の顔を作っていきました。「カッコよくするためには目をキリッとさせるねん。」「ツノはこうしよ！」などと言いながら器用にハサミを使い、龍の顔を仕上げていました。

算数の対角線の学習でした。
習熟度に分かれての学習でした。

4年生では、「学校について紹介することを考えよう」という単元で、発表者、司会、記録、書記、質問者にわかれてクラス全体で話し合いました。自分の役割をしっかりと確認しながら話し合うことができました！
さて、4年生のみんなはどんなことを紹介するのでしょうか。