今日の理科では，食塩とミョウバンの溶ける量に限りがあるかどうかを調べていました。
　結果はどうだったのでしょうか？

　５年生が体力づくりに励んでいました。

　５年生が，パソコン室で学習していました。
　プログラミングソフトの「Scratch（スクラッチ）」を使って，図形を描いているようです。
　思い通りに描けたのでしょうか？

１２月１１日(金)算数科「身の回りのものの円周を調べよう」で、学校の中にある円のものを探して、そのものの円周を調べました。照明の柱は、まわりにあるパイプをよけて調べる必要があったので、少し苦労していました。円周を調べた後、円の直径を計算して求めました。

桜宮小学校にペッパー君がやってきました。あいさつや簡単な会話文などをパソコンを使って、プログラムをし、ペッパー君を実際に動かしてみました。声の高さや細かい手の動きまでプログラムをすることができ、集中して取り組んでいました。自分の思い通りに動いた時には満足そうにしていました。3学期にも出前授業をしていただく予定です。