?5年生の学習の様子です。
図工では、伝言掲示板の下書きを始めました。
「こんなことを伝言したい！」などと下書き途中で
子どもたちの想像はとても膨らんでいます！
どんな伝言掲示板になるかとても楽しみですね。

体育では、マット運動で、
カエル跳びや、ゆりかごをしました。
手をつく位置や、足の上げ方など子どもたち同士で
声かけをしている様子が見られました。


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5月の20日の遠足の説明会がありました。6年生のお兄さん、お姉さんたちと回るオリエンテーリングの計画を話し合いました。「早く遠足に行きたいな」と子どもたちはおおはしゃぎです。楽しみだね。

5年生は総合で田んぼの学習をします。
古い苗と、雑草を抜いて土づくりの準備をしました。
休み時間にも雑草を抜いたり、様子を見に行ったりしています。

５年生の学年目標、学級目標が決まりました！
一生懸命子どたち自身で考えた目標を、教室や階段に飾っています。
それぞれの個性を大事にしみんなで楽しい学級、学年を作っていきましょう！！

　５年生の学習の様子です。朝の学習では、モジュールをしました。発音をしっかり意識して取り組めていました。

　体育では、竹馬、大縄跳び、一輪車、フラフープなどをしました。
「バランスとるのがむずかしい！」と言いながらも、あきらめずに取り組む様子が見られました。

５年生は、理科の授業で『種子の発芽について』を学習しています。種子が発芽するまでにはどのような環境が必要になるのか、たくさんの予想を立てていました！
　体育の授業では、かけっこや鬼ごっこ、大縄跳びをしました。元気いっぱい体を動かして、とても楽しい授業になったようですね。