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やってみよう 最高学年として 6年

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今週からは1組と2組が入れ替わり、2組が1年生の教室へ給食の準備のお手伝いに行きました。最高学年としての意識も高まり、1年生に優しく声をかける姿が微笑ましかったです。「どう説明したら伝わるかな?」など言葉選びもしていて、さすが6年生だなと感心しました。またお家でも、どうだったか話を聞いてあげてください。

やってみよう 「体ほぐしの運動」 6年生

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今日の体育では、体ほぐしの運動に取り組みました。
エンドレス鬼ごっこや、体じゃんけん・あっちむいてほいなどをして、体をほぐしました。
次は、グループで協力するゲームを通して、心もほぐしていこうと思います。

やってみよう 「図工」 6年生

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6年生はじめての図工は、学年目標の周りに飾る自画像づくりをしました。
はさみを使わずに手で画用紙をちぎって作りました。
子どもたちは「はさみのありがたさがわかるわー。」と言いながら一生懸命作業に取り組んでいました。
どれも、味のあるいい作品だと思いませんか?

やってみよう 「teams」 6年生

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今日は、6年生になってはじめてパソコンを起動させてみました。
まずはじめにしたのは、teamsの設定です。
今年度も、貸与されたパソコンを有効に使って、学習を進めていければと思っています。

やってみよう 「外国語」 6年生

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6年生になってはじめての外国語の学習です。
いろいろな国の人たちの自己紹介を聞いて、聞き取れたことをワークシートに記入しました。
好きなことや、誕生日、出身地などこちらが思っている以上に子どもたちはよく聞き取りができていました。
さすが、6年生!と感心しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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