７月９日（火）　６時間目
　５年生の研究授業を行いました。単元名は「プログラミングを体験しよう　〜TrueTrueを使って〜」として、プログラミングの楽しさや面白さに興味を持ち、達成感などを味わうことができること、グループで協力し課題を解決するプログラムを構成することができることを目標としています。
　今日の学習課題は『外国人観光客を奈良の観光地へ道案内しよう。』　春の奈良公園の遠足での課題と共通しています。めあては３つ。目的地まで英語を使って正確に案内する。　TrueTrueに正しく英語を聞いてプログラムする。　ペアやグループで協力して取り組む。
　子どもたちは、グループや２人組で協力しながら、タブレットを用いてプログラムを考えたり、カードを使ってロボットにプログラムを入力しあったりして課題に取り組みました。ロボットがゴールに向かい、子どもたちの達成感のあふれる授業になりました。
　授業後の討議会では、指導助言の先生を迎え、本時を振り返り、わかりやすく解説をしていただきました。

７月９日（火）　６年生の平和学習を行いました。
　地域からゲストティーチャー（中山さん）をお招きし、大阪大空襲や、集団疎開、戦争時代のくらしなどのお話を聞かせていただきました。当時の資料も見せていただきました。これをきっかけとして、学年での学習を深めていきます。

７月９日（火）
　地域の見守り隊の方が学校へ来られました。
　昨日の夕方、見守りをしている時間ではなく、学校の近くを歩いていた時のこと。下校していく子どもたちが、「おっちゃん知ってる。いつもありがとう。」と声をかけてくれた、とのうれしいご報告でした。地域に育つ子どもたちは、いつも地域のたくさんの目に育てられています。きちんとあいさつのできる子どもたちの話を聞くと、みんなうれしくなります。
　見守り隊の皆様、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

７月８日（月） 昨日は七夕。校内にもいくつか笹が飾られています。さて、今日の児童朝会のようすです。
　今朝も良い天気に恵まれ、中庭では朝からセミが鳴いています。校長先生からは、懇談会期間中、下校が早くなりますが家での過ごし方を工夫してほしいということや、いよいよ１９日が１学期の終業式なのでしっかりとまとめをしてほしいといったお話がありました。
　看護当番の先生からは、クイズを通して、整理整頓の大切さのお話がありました。
　最後に生活指導の先生から、７月に入って起こった２つの事案（知らない人から物を買ってもらった人がいた、知らない人に車から声をかけられた人がいた【校区内のことですので手紙を配っています。】）から自分の身は自分で守りましょうというお話がありました。
　あってはならないことも、いつ起こるかわかりません。ご家庭でも話し合っておいていただければと思います。

７月５日（金）　プール水泳を行いました。本校では、月・水・金がプールに入る日です。
　今日は、久しぶりに晴天に恵まれ、各学年気持ちよくプールに入ることができました。午後になって５時間目に入った３・４年生は、今、クロールでどのくらい泳げるのかをたしかめていました。