２年生は、それぞれの部屋の前で、一生懸命説明カードを読んで教えてくれています。

　１年生は、その説明を聞くよりも、部屋の中をのぞいたり、部屋を回ったことを示すシール貼りが気になったりしているようでした（笑）

１年生の歩幅やスピードに合わせて歩いてあげている、優しい２年生でした。
２年生のもっているチェック表に、行った場所のシールを貼る時、１年生に選ばせてあげたそうです(^O^)
　

　学校案内が終わった班から講堂に戻り、ほかの班が帰ってくるまで「ハンカチ落とし」をして遊びました。

　なかよく遊ぶ１・２年生でした。全員帰ってきたら、１年生が「ありがとうございました」とお礼を言いました。

　案内が済んだあとの、「はっけんカード」には、「１年生がしずかにせつめいをきいてくれてよかった」「シールをはらせてあげたら、よろこんでくれたので、うれしかった」などと書いていたそうです。おにいちゃん、おねえちゃん、おつかれさま！(^O^)

　１年生は、今度は自分たちだけで「がっこうたんけん」にいく学習が５月にあります。楽しみですね

　２年生は、好きな色の魚の形の画用紙に、きれいな色の色紙を自分で工夫して、うろこの模様を考えながら貼り合わせていき、「おしゃれな魚」に変身させていきました。

　３クラスとも、こつこつ丁寧に作成していました。１組さんには「製作途中でいいから、先生に見せて〜(^O^)」と全員に掲げてもらいました。

　２年生の学習の様子です。