12月21日（水）

　２年生が、図画工作でつくった作品に光を通して見ていました。あいにくの曇り空でしたが、切り抜いた形にセロハンをはった部分がくっきり浮き上がり「きれい！」と声をあげながら鑑賞していました。

　２年生の作品です。

　紙帯を変形させて、色とりどりの飾りをつけています。
　学校図書館から、魚の図鑑などを借りて調べ学習をし、イメージをふくらませてつくったそうです。

　２年生の子どもが、自分で進んで調べまとめた「ＳＤＧｓ新聞」が、校長室の前に掲示されています。

　ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）は、2030年までに持続可能でよりよい世界をめざす国際目標で、17のゴール・169のターゲットから構成され、地球上に「だれ一人取り残さない」ことを誓っています。
　最近報道でもよく見かけるようになったことばです。

　ＳＤＧｓに興味を持って、進んで調べ、自分に出来ることを考え・まとめ、みんなに知らせていく。とても素晴らしいことです。