次は、１３ページの分です。
１２ページの学習とくらべると、何か気がつくことがあるかもしれません。
くらべながら取り組んでみてくださいね！

５年生のみなさんこんにちは！

毎日とっても天気がいいですね！
キラキラかがやく青空や、いっせいに咲き出した花、
元気いっぱいの植物たちを見ていると、
心に栄養をもらった気分になります。
家の中ばかりでいやになってきたら、
少し外に目を向けてみようかな、と思います。
みなさんは、どんな方法で気分てんかんしていますか？

さて、今週もいっぱい学習しましょう！
今週は算数の「整数と小数のしくみをまとめよう」と、
「直方体と立方体の体積」のノートをアップしていきます。
そして、社会のノートもじゅんびできしだいアップしていきますね。

では、今日の学習です。
算数の教科書１２ページに書きこみながら学習しましょう。

教科書１１ページに書きこみながら読んでくださいね。

学習動画
算数　整数と小数のしくみをまとめよう（前にのせた動画と同じです）

４月２３日（木）

　こんにちは！
　昨日とどけた課題は見ましたか？早速取り組んでいる人もいると思います。その調子！
　まだの人は、今日から始めていきましょう！

　それでは、昨日予告していた、自主学習の課題です。
　算数の「整数と小数のしくみをまとめよう」の単元をノートにまとめたものを写真にとっています。
　教科書の９〜１０ページに書きこみながら読んでください。
　また、ノートに写して学習してみてもいいですね。

　さらに、動画も見ておきましょう。
算数　整数と小数のしくみをまとめよう

５年生児童・保護者の皆様

　４月１２〜１４日に配布いたしました課題について、訂正がございます。

　学年だよりの右側「休業中の課題」の国語、２つ目の星マークに「漢字スキル…２書きこみ」という項目があります。この「２」というのが間違いでした。正しくは「４」です。４ページの４年生の復習をしてください。

　本日配布いたしました５月６日までの課題にも「漢字スキルの４ページ書きこみ」を出していますが、重複して出してしまっていますので、書きこむのは１回だけでけっこうです。

　間違った説明で、子どもたちや保護者の皆様を混乱させてしまい、たいへん申し訳ありませんでした。お詫びして、訂正させていただきます。

　たくさんの課題がありますが、少しずつ取り組んでいってください。
　他にも何かご不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。

５年生担任一同