6月16日（金）

　５年生が、音楽で鉄琴の練習をしています。グループに分かれて、リコーダーの音に合わせて、演奏していました。

6月15日（木）

　５年生の算数の授業です。今日は、「わられる数と商の関係」について調べていました。
　わられる数が１より大きいとき・小さいときで商がわられる数より大きくなるか・小さくなるかを理解することで、小数点のつけわすれなどの計算ミスを減らすことができます。

　算数の授業は、３クラスを４つのグループに分けて少人数学習で行っています。

6月14日（水）

　５年生が、理科で学習したことをクイズにして、玄関の掲示板にはってくれました。
　６年生が、そのクイズに挑戦していました。

6月10日（土）

　５年生は、国語の書く活動で、環境問題について調べたことを報告文にまとめる活動をしています。
　インターネットで検索したり、環境問題について書かれた本を調べたりして、集めた情報をまとめていきます。

6月7日（水）

　区内の小学校から栄養教諭の先生に来ていただき、５年生に授業をしていただきました。
　今日のテーマは、「朝ごはんを食べよう」。脳の働きを活性化させ、しっかり学習に取り組むためにも、毎日しっかり朝ごはんを食べることが大切です。