１０月１４日（金）

　天気も良い日に、学習園に植えていたサツマイモの収穫をしました！
　
　葉っぱで生い茂った畑や植物の様子を観察してプリントに描き、いよいよ掘り起こしてみました。管理作業員さんも協力してくださり、みんなで土を掘っていきました。
　土の中でまるまると成長していたサツマイモが出てきました！ みんな、その大きさに圧倒していました。

　その後２〜３日、サツマイモは自然乾燥しておきます。教室に戻って、今度は「つる」を整理していきました。子どもの身長よりもとっても長い「つる」にビックリしながら、その茎の部分を摘み取っていきます。
　嬉しそうに持ち帰った子もいます。なかには、リースのようにグルグルと工作している子もいました。めいめいに季節感を味わい、よい経験になったかと思います。

１０月１２日（水）

　完成したおもちゃを使って、みんなで動かしてみたり遊んでみたりしました。ゲーム性をもたせているところや、中には「ルール説明」の用紙を書いているところもありました。

　うまく出来たおもちゃの中には、幼稚園のお友だちにプレゼントするものも作っています。また今度渡しに行くので、楽しく遊んでくれたらいいなぁ〜♪

１０月７日（金）　

　朝から雨が降って気温も上がらず、今週は急に冷え込んできました。
　そんな中、２年生の算数ではいよいよ「かけ算」の学習に突入しました！ ブロックを使って考えたり、友だちと意見を交流したりしながら学んでいます。

　他にも、一人１台端末（タブレット）を使った学習も進んでいます。日々ふれていくことで操作にも慣れてきたり、中にはなんとパスワードを覚えている子もいたりします。
　また、学習園で育てているサツマイモが、大量の葉っぱに覆われています。みんなが欠かさずお水をやっていて、元気に成長しています。来週あたりに収穫できる‥かな？

１０月３日（月）

　土日が過ぎ、10月に入りました。気候も過ごしやすくなり、スポーツに学習にと活動がしやすく、実り多い秋の時季に差し掛かりました。

　生活科で製作している「おもちゃ」もそろそろ完成に近づいてきました。輪ゴムでぴよーんと紙コップを飛ばせたかと思うと、だれが一番遠くに飛ばせるかと、自分たちでゲーム性をもたせて活動していました。
　ほかにも、早くできた人は、作るのに困っている人を見つけては率先して手伝っていたのも、ほほえましい光景でした。

　国語では、物語『ニャーゴ』のまとめをしました。登場人物の気持ちの変化を考えたり、理解をもっと深めるために、バラバラになったあらすじの流れを正したり、細かな間違い（ダウト）を探したりしました。
　「アニマシオン」の手法も随所に入れ、子どもたちは楽しみながらも「読み」を深めることができました。

９月２９日（木）

　授業の中で、手先を動かす「活動」が多いような週でした。

　算数では「水のかさ」において、実際に１Ｌや１ｍＬがどのくらいかを量ったり、図工では「おもちゃ作り」に熱中したりしています。隣に座っている友だちやグループの子たちと一緒に、楽しくも協力しながら活動をしています。
　算数はそろそろテストを終えると、いよいよ「下巻」の教科書に入っていきます。また、図工で作った「おもちゃ」は、この後どのように活かしていくのでしょうか‥！？