７月１６日（木）

　NHKの番組「テキシコー」の中に出てくる『プログラム人間』
　それを参考に、今日は日常の動作のプログラムを考える学習をしました。電気をつけるプログラム、お茶を飲むプログラムなど・・・
　
　タブレットの発表ノートを活用し、グループでフローチャートを仕上げていきました。

　普段何気なくしている行動もプログラミングするとなると、とても難しく感じます。でもそういった小さな動きの組み合わせを考えていくことで、論理的に考えていく力がついていきます。

　７月１４日（火）

　国語科では、今、「世界でいちばんやかましい音」という物語を学習しています。

　今日は、５年３組で研究授業がありました。学力向上の研修で、講師の先生にも来ていただきました。
　
　今日の学習のめあては、『王子様の気持ちが大きく変わったことがわかる一文を見つけよう。』です。子どもたちは自分が考えたことを理由をつけて発表し、友だちの考えを聞いて、物語のどの一文が王子様の気持ちが変わったところなのか、見つけていきました。ああでもない、こうでもないとたくさんの意見が出て、最後にはみんなが納得した一文が導き出されました。

　７月１０日（金）

　今は歌ったり、楽器を吹いて演奏したりすることが難しいので、打楽器を使ってリズムアンサンブルに挑戦中。グループで話し合い、担当の楽器を決め、いろいろなリズムを組み合わせて演奏しています。

　グループの心をひとつに合わせて、素敵なアンサンブルができあがっています。

　７月７日（火）

　ずっと活動ができていなかった委員会活動ですが、本日１回目の集まりがありました。
　まだ本格的な活動はできませんが、５年生にとっては初めての委員会活動です。緊張しながらそれぞれの活動場所に向かいました。
　
　西船場小学校には９つの委員会があります。給食委員会・放送委員会・図書委員会・運動委員会などなど・・・。
　帰ってくると、「明日から当番があります。」「〜までにこれを仕上げないと！」「あ〜、いそがしいなぁ。」とうれしそうに伝えてくれました。

　６年生と協力して、素敵な学校を作っていってほしいです。

　７月６日（月）

　５年生は国語で「環境問題について報告しよう」を学習しています。

　今回はタブレットで資料を作り、発表です。
　地球温暖化・砂漠化・ゴミの問題などなど。
　
　たくさんの環境問題があり、どれも深刻な問題です。これから自分たちができることを考えて発表していました。