７月２日（火）

　水の事故から大切ないのちを守るために、６年生は着衣泳を行いました。

　水着で走ったり泳いだりするときと、服を着て同じ動きをするときとの違いは？という質問に対し、
　「重く感じる」「動きにくい」「疲れる」といった感想が出てきました。

　水の中では思ったより体力を使ってしまいます。
　【ういてまて】
　無駄な動きをせずに、ペットボトルやごみ袋など身近にある浮きそうなものを使って、できるだけ長く浮いて救助を待つことが大切です。
　しっかり体験することができました。

　６月２８日（金）

　家庭科の学習で、調理実習を行いました。

　今回のメニューは
　・三色野菜いため
　・スクランブルエッグ
　の二品です。

　まずは、野菜を切るところから。
　大きさや厚さは揃っているとはいえませんが、みんなで協力して慎重に切り進めました。
　切った後は、固いものから順にいためてできあがり。
　そして、スクランブルエッグもおいしそうにできあがりました。

　野菜が苦手な人も、自分たちが作ったものなのでおいしくいただきました。

　また、おうちでも作ってみましょう！

６月25日（火）

今日は蒸し暑い一日でした。入水すると気持ち良く、でも、少し小雨がパラつく中の学習でした

クロールでは、蹴伸びのスタートや手のかき方など、基本をしっかりと確かめて練習をしています。長く、そして、速く泳げるように頑張っています。

　６月１９日（水）

　書写の学習で、「旅行」という文字を書きました。

　６年生になって初めての書写の授業でした。
　まず、道具の使い方を再確認し、その後、書き順や点画のつながりも確認してから、集中して臨みました。
　丁寧に書くことができたかな？

６月７日（金）

　奈良県の美しい緑と、可愛らしい鹿に迎えられ、充実した春の遠足になりました。
　興福寺では、五重塔を見上げ「これがあの有名な五重塔か。建物から歴史を感じるね。」と関心しながら見学する様子でした。
　東大寺では待ちに待った大仏の見学をしました。あまりの大きさに「え？あの手だけで私の2倍はあるで！」と驚いていました。
　気持ちの良い青空の下、歴史や文化について深く学習することができました。