４年生が理科の勉強で、空気鉄砲をしていました。

　玉をこめて棒で押すだけの簡単なやり方ですが・・

　玉をこめる場所、棒を押す速さ、筒の向きなどの条件で、玉の飛ぶ距離が違ってきます。

　何回もやる中で、どうすれば長い距離を飛ばせるのか工夫していました。

　『いじめ』と『いじり』の違いって、分かりますか・・

　今日は、４年生の道徳の授業を見させてもらいました。

　『友だちが間違ったことを言って、思わず笑ってしまう・・』
　
　学校ではよくあることですが、それはいいことでしょうか・・それとも悪いことでしょうか・・

　なかなか難しいところがありますが、子どもたちは、自分の考えをワークシートに書いたり、隣の友たちと話し合ったりしながら、考えを深めていました。　

　４年生では、いろいろな種類の四角形を習います。

　今日は、その対角線から分かることをまとめていました。

　・２本の対角線の長さは等しい
　・２本の対角線が交わった点で、それぞれ2等分される。
　・2本の対角線が交わる角が直角である。

　調べてみるといろいろな特徴が、四角形によって違うことが分かります。

　子どもたちは、三角定規やコンパスなどを使い、一つ一つ調べていました。

　４年生の学級活動の授業を参観しました。

　日吉小では、今年はどのクラスも『学級の歌』を作って、歌っています。

　今日も学級会をする前に、みんなで歌っていました。

　気持ちが一つになりますね！

　１学期の係活動を、みんなからも意見をもらって、工夫していこうというめあてで、話し合いをしていました。

　あと残り少ないですが、みんなの思いを大切にした係の活動が、これからクラスを楽しくしてくれることでしょう。

　今日は、４年生の学級活動『いじめについて考えよう』を見させてもらいました。

　「いじめについてどう思いますか？！」という質問に・・３択

・絶対にしてはいけない
・どちらかといえば、いけない
・してはいけないけど、時にはしてしまうこともあると思う

　さあ、どれを選びますか・・？！

　今日の授業では、
・『いじめ』が悪いことだと分かっていても、なくならない難しさ
・自分のクラスでいじめが起きたら、どんなことができるのか考える
ことをめあてにしていました。

　４年生の子どもたちが、自分の意見を一生懸命に考え発表している姿が、とても印象的でした。