４年生の国語の授業を参観しました。

　同じ体温計の広告ですが、２種類の広告はなぜ違ってくるのか・・

　２つの広告を見くらべながら、対象にしている人や作り方の意図によって、広告の内容や工夫の仕方が違うことを理解していました。

　自分ならどんな広告を作るのか、考えるのも楽しいですね。

　今日は、大阪市のトップアスリート事業で、４年生の子どもたちにラグビーを教えてもらいました。

　来ていただいたのは、『レッドハリケーンズ大阪』の方々です。

　朝の「あいさつ運動」から参加していただきました。

　ランニングをしながらグループを作ったり、ラグビーボールのパスの仕方やタックルなど、楽しいゲームも取り入れながらラグビーの楽しさを教えてもらいました。

　実際にボールに触れてみて、あまりラグビーになじみのなかった子も、面白さや楽しさに気づいてくれたように思います。

　レッドハリケーンズの皆さん、今日は暑い中、子どもたちのために教えに来ていただき、ありがとうございました。

　今日から『プール開き』です。

　今日は、２年生と４年生が入りました。

　写真は、４年生の様子です。

　例年より１週間早めての実施ですが、気温も３０度近いため、子どもたちは、プールの水にもすぐ慣れて、よろこんでいました。

　昨年は、プールに入れなかったので、今年は、しっかりとプールで水泳の練習をしてください。