縮図・拡大図を調べよう(6年) 10月5日(火)
今日は、6年生の算数の授業を見させてもらいました。
合同とは違い、大きさは違うけど形が同じ図形(縮図・拡大図)には、どんな性質があるのでしょうか・・ 比を比べる、マス目を数える、角度を調べる・・、いろいろな見通しから、子どもたちがノートに調べたことをまとめていました。 前の時間のノートを見直して考えている子も多かったです。 調べたことから分かったことを、表にしたり言葉で表したりして、積極的に発表しようとしていました。 さすが6年生だなと思いました! |
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