１年生の生活科では「あきをみつけよう」の学習をしています。
中庭の落ち葉を集めて、どんな形に見えるかを考え写真を撮りました。
教室に帰ってきてからは、タブレットのペイント機能を使って絵を描きました。子どもたちは、友だちと完成した写真を楽しそうに見せ合っていました。

　１年生では、道徳や学活の時間を使って「もちあじ」について考える学習に取り組んでいます。自分自身をよく知ることで、自分のことを大切にし、周りにいる友だちのことも大切にすることができるようになってほしいと願っています。

今週も運動会に向けて
ダンスの隊形や玉入れの練習をしています。
初めての玉入れの練習では、
「３つも入ったよ！」「もっとやりたかった。」「どうしたらいっぱい入るのかな。」と、楽しそうに話していました。
休み時間も、友だちと歌いながら踊っている様子がとても微笑ましいです。

　算数科で、「どちらがながい」の学習をしました。鉛筆や紐は、はしを揃えて比べましたが、重ねられないものはどうしよう…と考えました。長さをテープに写し取ったり、計算カードのいくつ分あるかを数えたりしました。ペアやグループになって、教室の中にあるいろいろなものの長さを比べることができました。

　今週から運動会に向けてダンスの練習が始まりました。子どもたちはノリノリで楽しそうに踊っています。さっそく休み時間も教室で動画を見ながら練習する姿が見られます。
　今日のあのね帳では、「かぞくにがんばっているところをみてほしいから、れんしゅうをがんばる。」「ダンスがたのしい。」「まいにちおどりたい。」など、子どもたちの意欲的な様子が伝わってきました。