２年生の算数の授業をのぞいてみると「はこの形」の学習をしていました。あるクラスでは、紙に正方形が６つと、同じ形の長方形が２つずつ３組印刷してあるものを切って、張り合わせて箱を作ることで、向かい合う面が同じ形となることを学習していました。
　別のクラスでは、竹ひごを粘土でつなげていき、出来上がった箱の形から、頂点や辺について学習をしていました。
　デジタル教材が多い中、実際に触れることで学ぶこのような教材もいいものだと感じました。

　この時期図工は、はんがをする学年が多くあります。２年生では、「型」を作って、その「型」に沿ってインクをのせていく「型紙はんが」に取り組んでいました。
　カラーインクを使うので、とっても鮮やかな作品になりそうです。この日の授業は、先生方の研修も兼ねていたので、大人数にならないように順番に他学年の先生も見に来ていました。
　子どもたちも、インクの周りに密集するので、絵画室と工作室に分かれて、ローラーでインクをのせる子だけが、工作室で作業をしていました。

　２年生の作品は「せんろはつづくよ」です。「ＬＯＶＥ＆ＰＥＡＣＥ電鉄」で行く、８５の楽しい世界への旅を絵画で表現しました。

　本校２年生の男子児童が、産経新聞社と大阪広域生コンクリート協会が主催する「未来の街を描こう絵画コンクール」で、４５００を超える作品の中から「産経新聞社賞」を受賞しました。
　今日の児童集会で、みんなの前で披露しました。このコンクールは、賞状の他に貴重な賞品がもらえます。額に入れた受賞した作品・受賞作品の載ったキーホルダー・受賞作品すべてが載ったバック・木造りのミキサー車の置物・受賞作品が載った新聞などです。他の児童もぜひ挑戦してほしいと思います。

　晴天の今日、２年生ではいもほりをしました。５月に苗を植えてから雑草を退治しながら収穫の時期となりました。
　子どもたちが掘ってみると、予想以上に大きなサツマイモがいくつも出てきました。一番大きな物は測ってみると１．８ｋｇもあり、１ｋｇ以上の芋も１０以上ありました。大豊作です。
　１１月下旬に実施する「おいもパーティー」まで、少しの間、寝かしておきます。