昨日は、120÷40を学習しました。
今日は、140÷30。
あまりが出てしまいます。
あまりは2？　20？
考えを説明しあい、問題解決することができました。

楽器を選んでパート決めをし、班ごとの目標に向かって、合奏の練習をしました。

「対角線」という新しい言葉を習いました。
その特徴について、いろんな角度から調べました。

「向かい合った辺の長さ」や「向かい合った角の大きさ」がどのようになっているか、図の特徴を調べました。

ヘチマの雄花と雌花の観察をしました。
観察する前に、理科室で花のつくりについて復習し、その後、中庭に出て観察しました。