1938年の今日“7月3日”は「フォルクスワーゲン タイプ1」という車が発表された日だそうです。この車は単一モデルとしては量産最多記録を持っている車です。
なぜ成功したのか？
その理由と言われていることの中から２つ紹介します。

ひとつめは「頑丈」な車を造ったこと。悪い道や厳しい気候にも耐えうる車だったことです。ちょうど高速道路が拡大していった時期も重なり、長距離にも耐えうる頑丈さが評価されました。

ふたつめは「コミュニケーション」を大切にしたこと。アメリカの大手の車の会社に生産方法を教えてもらいにいくなど、様々な人に車の良さを説明し、交渉したり情報収集したりしました。

さあ、このふたつを実際にやってみようとすると、学校でのおべんきょうや活動がなぜ大切なのかがみえてきます。

外国も含めコミュニケーションを実践するには「国語」「外国語」が必要です。知らない人とのコミュニケーションと考えると「たてわり班」も有効かもしれませんね。歴史から学ぼうとするなら「社会」が必要。安全な設計・頑丈なものづくり・論理思考を考えると「図工」「算数」「理科」が必要です。車が消費者に受け入れられるか（＝生活を豊かにできるか）という視点では「生活」「家庭」も必要です。新しいものを作る創造力という視点では「音楽」も有効です。世界中をまわる体力をつけるために「体育」も。そして、規範意識を持った経営のため「道徳」も必要ですね。

このように考えると、学校のおべんきょうは、社会に出たときに役に立ちそうな気がしてきませんか？

もちろん全部できなくても大丈夫！
校長先生もできないことがいっぱいあります。
でも大切なのは、できるかできないかではなく

『すべてのものに「学びはあるかもしれない」と意識を向ける』…

ことじゃないかなと思います。
そうすればきっと、前向きな行動が増えていくのかなと思います。

ステキな7月にしましょう！


※7月3日（月） 児童朝会 校長講話より

シンガーソングライターの中島みゆきさんという方がいます。
中島さんが担当するラジオ番組では、視聴者からのお手紙を読み、それに対して回答するというコーナーがありました。
今からそのコーナーの動画をみてもらいます。

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この中には２つのメッセージがあると思います。

ひとつめは「誰が一番みにくい？」というメッセージです。
嫌の言葉で苦しんでいる人がいる…。
その子に寄り添い、「一番みにくいのは周りの人たちだよね」と問いかけます。

そしてふたつめ。
「あんたのままの あんたで いいんだよ」という強烈なメッセージです。
自分のことを大切に。
あなたの周りにはきっとわかってくれる人がいるから。
そんな、心にまっすぐに問いかけるメッセージです。

みんなそれぞれ違う。
みんなそれぞれ違っていい。
自分らしく、自分のままで、まっすぐに生きていきたいですね。

みんなはどう感じたかな？


※6月26日（月） 児童朝会 校長講話

国語の学習に活用するということで、5年生の児童が校長室にインタビューにやってきました。

「学校ではどんな仕事をしていますか？」
「趣味は？」

などなど。
動画を撮影しながらのインタビュー。
学習にどのように使われるのか？
楽しみです♪

大淀小学校の運動会が終わりました。
たくさんの子どもたちの笑顔が生まれたステキな1日。
がんばった子どもたちに拍手！！

様々な場面でお力添えをいただきました、地域のみなさま。PTAのみなさま。そして会場をご提供いただきました大淀中学校のみなさま、全関係者のみなさまに感謝申しあげます。
また、PTAより子どもたちへの記念品をちょうだいしております。
誠にありがとうございました。

今頃は、お家で運動会の思い出話をしている頃でしょうか。

今日はゆっくり休んでください。

そして…

いい夢みろよ〜♪

先日、6年生が幼稚園の園児たちに演技を披露しました。
そのお礼に、園児たちがお礼のお手紙を持ってきてくれました。

　園児たち：ありがとうございました。
　児童たち：どういたしまして！
　園児たち：明日の運動会はがんばってください！

心がホッとする、あったか〜いステキなシーン♪