今日の児童集会では、たてわり班に分かれて「メンバーを探せ！」ゲームを行いました。
６年生が校舎に入っている間に、1〜5年生が運動場で散り散りになります。制限時間内に班のメンバーを全員見つけられたら、ゲーム成功というルールです。
端っこに隠れていた子もいましたが、お兄さんお姉さんに見つけてもらうのは嬉しかったようで、電車ごっこのように連なって他のメンバーを探しに行っていました。
2回戦目は５年生が探しに行き、楽しい時間を過ごしました。

　たてわり班で集まって、言葉の並べ替えゲームを行いました。
　たてわり班で円になるのも慣れたもので、班長さんが空いている場所を見つけてさっと移動し、ゲームが始まりました。
　高学年を中心に低学年にも話を聴きながら回答していました。

　10月末に６年生が広島へ修学旅行に行きます。そこで今日は、折り鶴を作る意味や込められた願いなどを学ぶ平和集会を行いました。

　６年生が「おりづるの旅」という絵本をスライドを使って読み聞かせをしてくれました。その後で、みんなで折り紙に平和への願いを書き、鶴を折りました。
　高学年が低学年に優しく折り方を教えている姿がたくさん見られました。

　完成した千羽鶴は６年生が学校を代表して広島へ届けます。

　朝の英語学習タイムを使って、各学年で取り組んでいた『世界の国調べ』の掲示物が完成し、三号館二階に掲示しています。
　１年生が国旗カルタで国を選び、カルタに書かれている国名と首都は２年生が、国旗は３年生が、言葉やあいさつは４年生がまとめました。高学年は自分達で調べて、５年生が食べ物を、６年生が有名なものや場所をまとめました。
　全校児童で協力して仕上げた力作です。

　今日の児童集会は、自己紹介ゲームです。円になってボールを回し、「ドッカーン」の掛け声がかかった時にボールを持っていた人が自己紹介をするというゲームです。
　「好きな食べ物は…」「好きなスポーツは…」とお話すると「一緒や！」「へぇーそうなんや！」とリアクションも多く、楽しそうに取り組んでいました。