２年生は、冒頭の呼びかけで、『わくわくランド』で一緒に活動したことなどを振り返り感謝の言葉を伝えました。そして「ありがとうの花」という曲を手話をしながら歌いました。
　最後に「みなさんは、小学校生活楽しかったですか？」「これからも楽しんでください。」との言葉は、きっと６年生の心に届いたことでしょう(^^)

　２年生の算数科「はこの形をしらべよう」の学習では、面をつないで箱を組み立てる時は、四角形の辺の長さに注目することが大切だと考えることができました。
　それぞれ、工夫して2種類の箱を組み立てられました(^^)

　２年生の道徳では、『あいさつが　きらいな王さま』というお話を通して『あいさつ』について考えました。
　子どもたちは、自分があいさつをした時の気持ちと重ねて、王様の心の変化を考えていました(^^)

　２年生の図工では、『うつくしい鳥』の仕上げとして、今日は印刷をしました。
　思う形に切った画用紙を貼って凹凸を作りましたが、凹んでいる所にはインクが着きません。その原理を利用して『うつくしい鳥』が印刷されます。

　２年生は、クラスのチャレンジを報告。い組は『大江小学校をきれいにしよう』、ろ組は『めざせ ざんしょく ０のたび』と題して給食の残食をゼロに、それぞれ150日以上にする目標を立ててチャレンジしてきました。い組は140日、ろ組は165日まで達成しています。
　また、『やさしい木』に友だちや自分の良さを書いて貼ってきましたが、今日は各学年の良さを発表し、それぞれの学年の子たちを笑顔にしていました(^^)