３年生の算数では、『円を使って三角形を書くと、どんな三角形が書けるか考えよう』というめあてで学習をしていました。
　何となく二等辺三角形が書けたのではないかということから、「これは二等辺三角形です」と主張するのですが、先生からは「どうしてそれが二等辺三角形なの」と尋ねられ、とても頭を悩ませていました。
　このように、学習したことを活用することが、今までの基礎基本を習得することにつながるんですね(^^)

　３年生の図工では、お家から持ってきたものを使って、平面に『生き物』を作りました。
　魚ありペンギンあり、亀や犬など、共通するのは愛らしいものであるということ。子どもたちは、とても楽しみながら製作していました(^^)

　今日は、来年度に入るクラブ活動の参考とするため、３年生を対象に、クラブ活動の見学会が行われました。
　見学会までの情報として、３年生には、各クラブを紹介する紙の資料と、ビデオ資料が提供されました。
　下調べをしていざ見学！
　４年生以上の子は、いつもの活動の様子を見てもらうクラブもあれば、日頃の成果を披露するクラブもありました。
　時に質問が飛び出す場面もあり、３年生にとっても、456年生にとってもとても刺激的な見学会となりました(^^)

　３年生の道徳では、やなせたかしさんがアンパンマンを描くことになったのはどうしてか、アンパンマン込めた思いなどを学びました。
　子どもたちはとてもアンパンマンについて詳しいことに驚かされました(^^)

　３年生の理科では、磁石をくっつけようとしてもくっつかない場合はどんな場合なんだろうなど、磁石の性質について考えました。