３年生の社会科では、『大阪市に古くからある建物について考えよう』というめあてで学習をしていました。
　教科書には大阪市中央公会堂や大阪市立愛珠幼稚園などが紹介されていました。
　子どもたちも自分の知っている古くからある建物を言い合っていました(^ ^)

　3年生の算数では、『長い長さをはかって、表そう』ということで、今日は、巻尺の目盛りの読み方を学習していました。
　細かな目盛り、大きな目盛り、それぞれ何を表すか、集中して目盛りを読んでいました。
　練習問題を解いたあと、前の黒板に書きたい子の手が勢いよく挙がっていました(^ ^)

　５時間目終わりに、３年生を含め全校で、地震を想定した避難訓練と、保護者への引き渡し訓練を行いました。
　担任の先生から、注意事項を聞いて迅速に行動していました。
　帰宅後は、双方向通信の確認も合わせ、多くの保護者の方にご協力いただきました。
　ありがとうございました。

　２年生の教室をのぞいてみると『チームで力合わせて　ポイントゲットだぜ！』ということで、色んなクイズをしていました。
　初めの問題は「K先生の好きな色は何でしょうか？」といきなりの超難問。勘の良さが試されます。
　班で相談して答えを絞って答えます。
　正解が言われた瞬間、正解した班からは弾けるような歓声があがりました(^ ^)

　今日の３年の理科では、『モンシロチョウの成長』に関する学習の振り返りをしていました。
　これまで学習してきたことや観察してきたことを思い出しながら、問題を読んで答えを書いていました。
　モンシロチョウのこと、くわしくなったかな(^^)