３年生の社会科では、警察署ではどんな仕事をしてるのかについて学習していました。警察署には何課があるのか、それぞれの課では何をしているのか。子どもたちは初めて学ぶことに興味津々でした。

　３年生の算数では、分数の基本となる学習に取り組んでいました。
　分数の下は『母』を使って『分母』とと言います。では上は分（　）と言うでしょう？
　一斉に子どもたちの手が挙がり、「子です」という答え。『分子』と書いて『ぶんし』と読みます。
　ここから分数の長い道のりはスタートするんですね(^^)

　３年生の図工で取り組んできた『モチモチの木』の絵も完成に近づいてきました。暗めの背景に鮮やかで複雑に伸びる木の枝のコントラストが全体を引き立てます。
　なかなか芸術家が多い学校なので、絵に取り組む姿勢も素晴らしいものがありますね(^^)

　３年生の算数では、『等分した長さやかさの表し方』について学習していました。
　見た限り、多くの子が解いた答えに丸や花丸をしていました。

　３年生の国語では『モチモチの木』を学習していますが、今日は『モチモチの木に火が灯る話を聞いて豆太はどう思ったか考えよう』というめあてで学習が進みました。
　友だちの考えを聞いたり、感じたことを動作化したりして、話の理解が深まりました。