３年生の理科では、『いきものをさがそう』というめあてで学習しました。
　今日は、その準備として、ポケット図鑑をもとに、どのような生き物がいそうなのかを確かめていました。

　３年生の国語では、『すいせんのラッパ』という物語文の学習をしました。
　今日は、全体を５つの場面に分けることに取り組んでいました。
　形式段落とは異なり、内容を理解しないと場面の変化に気づきません。なかなか高度なことですが、先生から「登場人物が変わることがヒントです」と聞いて、場面の変化に気づいていました。

　３年生の教室をのぞくと、自分の得意なことや好きなこと、将来の夢など、自己紹介からもう１段階深掘りするカードを書いていました。
　自己PRも大事ですね(^^)

　３年生の算数では、２桁のたし算ひき算の復習問題に取り組みました。問題ができた子から一人一人先生のチェックを受けていました。
　それができた子は、これからどのようなことを学ぶのか、真新しい教科書を見ていました。

　３年生の教室をのぞいてみると、学級の係を決めているところでした。
　学級での生活がスムーズにいくように、そしてみんなが楽しくクラスが盛り上がるようになど、目的を考えて係を決めていきます。
　子どもたちは、このクラスがより良いクラスになるよう思い描きながら、作ったら良いと思う係名をどんどん発表していました(^^)