３年生の教室をのぞいてみると、タイヤを描き、フレームを描き、人間を描く。よく見てみると自転車を描いていました。
　聞いてみると『空飛ぶ自転車』を描いていくそうです。
　さあ、どのようになっていくのでしょうか(^^)

　３年生の音楽では、リコーダーの基本に取り組んでいます。
　リズムやタンギングに注意しながら吹いていました。
　足裏がピタッと着いているのもいいですね(^^)

　３年生の算数では、３桁+３桁、３桁-２桁の筆算に取り組んでいました。
　当てられた子が黒板に答えを書きましたが、どんどん○がついていました(^^)

　３年生の道徳では、『心しずめて』というお話を通して、主人公が一時の短気を起こしてしまったことを、あとでどのように振り返ったかを考えていきました。
　子どもたちも、思わず怒ってしまった後に、反省したことを振り返って意見を出し合いました。

　３年生の社会科では、大阪市にある公共施設を探そうと大阪市の地図を広げていました。
　そもそも公共施設とは何でしょうか？その意味を理解し「ここはどうですか。」といくつかの施設を挙げて考えていました。