３年生の社会では、『工場の多いところはどのような様子なのだろう』と、学習をしていました。
　工場の多い地域の特徴を考えてみましたが、船や車での運搬を考えて工場が建てられていることに気づいていました。

　３年生の音楽では、『茶つみ』という曲の歌のテストが行われていました。合格するとベートーベンのスタンプが押されていました。
　とても美しい歌声で、聞いていると心が洗われるようでした(^^)

　３年生の教室をのぞいてみると、何だか楽しそうに、友だちと話し合ったり学習者用端末で何かを打ったりしていました。

　尋ねてみると、係を会社と見立てて、「会社活動をしているところ」ということでした。

　クラスを盛り立てようと、子どもたちのアイディアが学級の雰囲気作りに生かされています。

　３年生の算数では、『筆算のしかた考えよう』というめあてで学習をしていました。
　文章問題に出てくる３桁や２桁の数字を使って式を立て、筆算で計算をしていきます。
さあ、正しく計算できたでしょうか(^^)

　３年生の国語では、『自然のかくし絵』というお話の学習をしています。
　今日は第６段落の内容をまとめていました。まとめるといっても文章を短くしてわかるように伝えるということです。
　子どもたちは『ほご色』という言葉の意味を知り、虫たちの生きるための方法を感じているようでした。