４年生の教室では、係活動についてみんなで考え編成し、その係のポスター作りをしていました。
　『研究係』がある一方で、『おわらい』という係もあり、大阪らしさが発揮されていました。
　子どもって面白いですね(^^)
　クラスが盛り上がっていくのが伝わってきました。

　本日の外国語活動では、スリーヒントクイズということで、子どもたちがこれまでに作ったクイズを出題。それに答えるというものです。
　出題が英語なので、なかなか答えにたどりつかず、ヒントお願いしますと言わんばかりに「ヒント、ヒント」という声が飛んでいました。
　あれ？スリーヒントだったのでは(^^)

　い組は道徳、ろ組は理科の授業の１コマです。
　今年は、ふた学年に一人、学年担当の先生を付けることができたことから、4年生では、学年担当の先生に理科を教えてもらいます。
　小手始めに、昨年理科でどのようなことを学習したかウェビングという思考ツールで思い出していました。
　子どもたちは、たくさんのことを思い出していました。

　い組は、算数の時間をご紹介します。
　文章を読んで、式を立てていました。かけられる数とかける数の意味を考えていました。
　３年生までの学びが生かされていました。
　ろ組は、体育の時間、鬼ごっこをして体を動かしていました。
　鬼は先生が言ったお誕生月。思う存分走り回っていました。

　初日は、始業式のあと、４年生を担当する先生方が紹介され、各クラスに分かれて教科書などが配られました。
　小学校生活を折り返した４年生。今年はクラブ活動が始まります。
　高学年を見ながら、どのような成長を遂げるのか、とても楽しみです(^^)