４年生の習字では『竹笛』という字を書いていました。
　はらうところ、止めるところ、はねるところ等に注意しながら、とても集中していました。
　書き終わった後は、友だちに「どっちの字がいいと思う？」と尋ね、参考にしている子もいました(^^)

　４年生の図工では『トントンつないで』ということで木工細工に取り組んでいました。
　作るのは、好きな生き物(動物)です。早速、与えられた板に下がきをし、細い木、太い木それぞれを切って形作っていきます。
　さて、どのようなものが出来上がるのでしょうか。楽しみです！

　４年生の理科では、理科室の使い方の復習として、まちがいさがしに取り組みました。
　フラスコを入れたトレイの持ち方や座ったまま実験をしているなど分かりやすいものもあれば、よそ見していたり髪の毛を長いままにしたりという点は見逃しがちです。
　さあ全て見つけられたでしょうか(^^)

　４年生の算数では、たし算とかけ算が１つの式にある計算について、練習問題に取り組んでいました。
　等号で結ばれた左右の式の違いを見比べて答えを導いていました。