４年生の算数では、いろいろな大きさの長方形・正方形の面積の求めていますが、今日は、日頃使っている机の面積を調べていました。
　しかし、１回で机の縦や横の長さを測るだけの定規はありません。そこで普段使っている定規や三角定規を何回となく当て、縦と横の長さを測っていました。

　４年生は２クラス合同で音楽をしました。前半は合唱、後半は合奏の練習です。
　合唱の練習では、下のパートが上のパートにつられて音程があいまいになるところが指摘され、修正していました。
　仕上がってきていますので、本番(２月の学習参観)が楽しみです(^^)

　４年生の国語では、『「ふるさとの食」を伝えよう』ということで、リーフレットにして伝えることに取り組んでいますが、だいぶ中身や構成が固まってきたようです。
　食べ物の特徴や紹介したい理由など、調べた内容をリーフレットにまとめるために言葉を選んでいました。分からないことや迷っている事は、友だちや先生に相談して進めていました。

　４年生の図工では、版画の下絵を描いていました。
　もととなるは、魚や、虫、家、花、車など様々。共通するのは市松模様を入れることです。
　子どもたちは、彫刻刀で掘ることを念頭に中を下絵を描いていました。

　４年生の理科では、『春に種をまいた植物は、冬になり、どのように変わっているのだろう』とのめあてで、ひょうたんについて調べていました。
　子どもたちは、端末で調べて、冬の変化をより具体的に発見していました。