４年生の国語では、『ふるさとの食を伝えよう』という話を学んでいました。
　「ふるさとの食と聞いて何を思い浮かべますか。」との問いに、たくさんの手が挙がりました。
『たこ焼き、串カツ、オムライス、、、』と色々な意見がありました。

　４年生の体育では、跳び箱の中抜きに取り組んでいました。
　入念な準備運動をした後、跳ぶポイントを学習して、いざチャレンジ。まず、手本を先生が見せて、習熟度別に設定された跳び箱の高さを自分で選びチャレンジを開始します。
　見学している子も、どの子が上手に跳べているか、みんなに伝えていました(^^)

　４年生の算数では、分数のたし算ひき算の練習問題に取り組んでいました。今回は分母が同じ分数を扱いますが、帯分数も出てきます。
　子どもたちはとても集中していました。さて、間違えずに計算できたでしょうか？

　４年生の理科では、１つの企業からいただいたカラダの骨や筋肉に関するすごろくをして楽しく学んでいました。
　脳のはたらきや骨や筋肉の役割など、４年生で学んだことが出てくるので、とても盛り上がっていました。

　４年生の社会では、『今と昔では淀川はどのようなちがいがあるのだろう』というめあてで学習が進められていました。
　大和川同様、淀川も作り変えられています。どうして作り変えたのか、良かったこと、大変だったこと、良かったことばかりだったのかななど、子どもたちの疑問が学習を深めていきます。