４年生の理科では、電気の流れる方向から回路にある乾電池のプラスとマイナスを見分けることに取り組んでいました。
　たくさんの手が挙がっていることからも電気の流れる向きと乾電池のプラス・マイナスの関係を理解している様子が伺えました。

　後半は、1粒0.5mmの砂粒を使い、川の水を濾過する実験をしました。
　にごった水が透明になり、驚きの声が上がりました(^^)

　4年生は、今日、柴島(くにじま)浄水場へ社会見学に行きました。最初に水道記念館を見学しました。
　そしてお昼ご飯をはさんで、雨の中、施設の見学。
　川の水が少しずつきれいになっていく様子が分かりました(^^)

　４年生の社会科では、安心安全な水を提供する浄水場の役割や働く方々のしていることなどについて学習しました。
　明日は、実際、柴島浄水場に行って浄水場を肌で感じ、授業で学んだことを確かめてきます(^^)

　4年生の理科では、モーターで動く車の模型作りを通して、電気回路の基本を学習しています。
　復習として、電池には?極と?極があることを確認したうえで、電池の入れる向きを反対にするとどうなるかを考えました。
　果たして、立てた予想に対して、実際はどのようになったのでしょう(^^)