４年生の教室をのぞいてみると、学級会に取り組んでいました。
　話し合っていた議題は『運動会のスローガンともりあげる方法』でした。
　議長の進行に合わせて個々に意見を考えたり、隣の人と話し合ったりしながら、意見が述べられていました。

　今年度、大江小学校では、このような学級活動や委員会活動、クラブ活動など、特別活動の研究に取り組んでいます。
　これまで国語科で育んできた『話す・聞く力、話し合う力」を特別活動という実践の場で使っていくことにチャレンジしています(^^)

　４年生の算数では、わり算の筆算の復習をしました。
　特に、わり算を筆算で求めるために必要な４段階を思い出し、一人ひとりがしっかり確認していました(^^)

　４年生の教室をのぞいてみると、夏休みの宿題を提出しているところでした。
　算数や国語などのプリントに加え、貯金箱や図画など、たくさんの作品が机に並んでいました。

　４年生の教室では、一人ひとりに通知表が渡されていました。
　通知表を見ながら、担任の先生から、がんばりを褒め称える言葉や様々なアドバイスが送られていました。
　待っているあいだ、迷路作りをして自分の世界を広げていました。

　４年生は、プール納めを行いました。
　プールサイドの気温は34度と高かったですが、見学者には冷風機も用意され、安全安心な見学環境を整えています。
　プールに入っている子は、とても気持ちよさそうに、宝さがしなど、今学期のプール水泳を楽しく締めくくっていました(^^)