５年生の家庭科では、野菜サラダを作っていました。野菜は生野菜を使うのではなく、茹でたものを使います。
　考えて盛り付けをしている子が多かったように思います。子どもたちはドレッシングをかけて、うなずきながら「おいしい」と言って食べていました。

　今日の５年生の外国語活動では、『誕生日プレゼントゲーム』に取り組みました。
　班で、自分の誕生日に欲しいものを当てていくのですが、bag,cap,cup,hutなど、発音が似たものがあるので上手く伝えられるかもハードルとなります。
　ゲームをしながら当てるので、班の中にはとても盛り上がっていた班もありました(^^)

　『150年お祝い集会』のあと、学年で記念撮影しました。

　５年生の国語では『知りたいことを聞き出そう』の学習をしています。
　今日は、６年生に委員会活動についてあれこれ聞き出そうと質問する練習をしていました。
　練習では、緊張感なく元気に質問していましたが、さて本番はどうだったのでしょうか？

　５年生の理科では、教科書に載っているQRコードを学習者用端末で読み取り、２つの動画を視聴していました。
　１つは、メダカの産卵の様子。もう１つは双眼顕微鏡の使い方に関するものです。
　動画が個別に見ることができ、子どもたちの理解が深まっていました。