５年生の理科では、教科書に載っているQRコードを学習者用端末で読み取り、２つの動画を視聴していました。
　１つは、メダカの産卵の様子。もう１つは双眼顕微鏡の使い方に関するものです。
　動画が個別に見ることができ、子どもたちの理解が深まっていました。

　５年生の体育では、スポーツテストの一つ、『立ち幅跳び』に取り組んでいました。
　腕の振りを大きくして、より遠くに飛びます。
　計測を待っている子は、練習して本番に備えていました。

　５年生の算数では、『辺の長さが小数の図形の面積や体積を求めよう』ということで取り組んでいました。
　単位として、cmとmの両方を扱うので、数字が大きくなる場合や小さくなる場合があります。
　子どもたちは、0の個数や小数点の位置に注意しながら計算していました。

　５年生の図工では『切り絵』に取り組んでいました。絵柄を選んで、その形を切り抜いていきます。
　カッターナイフで曲線を切るのは大変難しいことですが、子どもたちは慎重にカッターを進ませ、また用紙を回転させて、集中して切っていました。
　仕上がりがとても楽しみです(^^)

　５年生の道徳では『やさしいユウちゃん』というお話をもとに、『やさしさ』について考えていました。
　回りの状況を見て場合に応じて相手に譲るというのは、とても難しいことです。
　クラスには、自分の気持ちを積極的に言わない人、言えない人がいます。共に生活する中で、そのような人を気遣い行動することについて、自身の行動を振り返っていました。