『150年お祝い集会』のあと、学年で記念撮影しました。

　６年生は、先ほどアップした５年生の学習を受けて、委員会活動について、５年生から色々とインタビューされていました。
　６年生にとっても、普段の委員会活動について相手に伝わるように説明する機会となります。
　より詳しく聞こうとする質問に、一生懸命に答えていました。

　今日の５時間目は6/14『わくわくランド』に向けた準備、わくわく集会です。
　６年生は縦割り班のリーダーとして、お店の役割分担や必要な小物作りをリードして進めていました。
　６年生がしっかりしているので、１年生から５年生の子たちは、とても安心して活動していました(^^)

　リコーダーの心地よい音色に誘われるように音楽室に行くと、『情熱大陸』『星空はいつも』をリコーダーで演奏し、『スマイル・アゲイン』を歌っていました。

　自然体験学習で歌う歌の練習も兼ねています。

　６年生の教室を覗いてみると、自然体験学習のバスの座席決めをしていました。
　自然体験学習まで約１か月。２泊３日集団生活をしますので、様々な場面での役割分担や担当を明確にして当日を迎えます。
　自分の希望や班の希望が適わない場合、折り合いをつけながら進めるこのような作業は、隙間の時間に少しずつ計画的に行なっていきます。