６年生は、来週水曜日に迫ってきた区長へのプレゼンに向けて、町づくりに関する提案を仕上げていました。
　プレゼン資料には、自分たちが伝えたいイラストを見つけて使っている班もあり、フリー素材を上手に見つけ活用していて感心しました。
　本番が楽しみです(^^)

　今日は、経年調査の２日目です。
６年生は4時間目に『英語』に臨みました。
　ヒアリング中心の問題なので、聴いては答えるの連続で、子どもたちはとても集中していました。

　６年生の道徳では、『ロレンソの友達』というお話を通して、本当の友達とはどのようなものをいうのか、について考えていました。
　２学期も終盤戦。持つべきものは友です。この物語を通して得た考えも参考に、これからも素晴らしい友情を育んでいってほしいと思います(^^)

　６年生の算数では、『場合の数』の学習をしています。
　今日は、試合数を考えるという組み合わせに関する問題です。
　これまで学んできた全ての場合から、重なりを消して組み合わせを求めていました。

　６年生の外国語の授業では、『have
=持つ』のもう一つの意味、『ある』を使って、自分の住んでる町にあるものを取り上げて町を紹介することに取り組んでいました。
　とてもユニークなキャラクターがリズミカルに例文を紹介する動画に合わせて発音していくので、楽しい雰囲気が高まっていきます(^^)