今回の加賀屋東の学力向上は、愛和学園さんに通園している子どもたちと本校の１年生の子どもたちとの交流の様子をお伝えします。

　幼稚園や保育園などの就学前機関や施設と連携を図ることは、就学前の幼児や小学校の児童にとって、良い経験になると考えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　「学校ってどんなところだろう？」と思っている就学前の幼児にとっては、学校のことを知る絶好の機会となります。また、１年生の子どもたちにとっては、幼児に学校のことを教えたり、一緒に遊んだりすることで、学校の先輩としての自覚が芽生えます。

　運動場や体育館、プールを見学しました。幼児のみんなは「おおきい！ひろい！」という声をあげていました。そして、図書室に案内しました。自分の好きな本を選び、少しの間ですが、読書を楽しみました。

　いよいよ、幼小の交流です。歌を歌ったり、仲良く手遊びをしたり、タブレット端末を使って一緒にクイズの答えを考えたりしました。愛和学園さんの幼児のみんなは、とっても楽しそうでした。加賀屋東小学校の子どもたちも、ちょっぴり先輩になった気分で、幼児に優しく接することができていました。

　このような子ども同士の体験的な交流は、子どもたちの非認知能力を育てることにつながると考えています。加賀屋東小学校では、今後も、様々な体験的な活動を通して、子どもたちの自己肯定感を高め、非認知能力を育んでいきます。
　　　　　　　　　　　加賀屋東小学校　校長　辻　信行